摘要：东南网9月9日讯（本网记者 冯川叶）近日福建医科大学附属口腔医院暨口腔医学院举行了2022年庆祝教师节暨本科临床教学工作总结大会，对我省口腔医学的教学进行总结、提升。福建医科大学口腔医学院本科教学办梁雪副主任结合近三年该院口腔临床医学专业执...
东南网9月9日讯（本网记者 冯川叶）近日福建医科大学附属口腔医院暨口腔医学院举行了2022年庆祝教师节暨本科临床教学工作总结大会，对我省口腔医学的教学进行总结、提升。
福建医科大学口腔医学院本科教学办梁雪副主任结合近三年该院口腔临床医学专业执业医师考试情况，对该院各学科，各基地执业医师考试中的成绩分布及成绩趋势及学情进行分析。她提出本科临床教学要与实践结合，进一步强化师资队伍建设，强化课程教学管理，规范实践教学操作，加强技能考试和学生的管理。她表示接下来该院本科教学将及时推出各项政策，举办各类培训，推进临床带教规范化，持续做好教学工作。
来自该院实践教学基地代表们分享了临床教学经验，以及教学实践模式的探讨和各教研室的特色。如福建医科大学附属第一医院口腔临床教研室实行多层级交互教学体系，大力推进数字化工具辅助教学，鼓励教师-教师，教师-学员，学员-学员的交流学习，是学生提高自身临床能力的有力保障。厦门医学院附属口腔医院口腔颌面外科教研室十分重视学生的入科教育。医院依附科教科安排，在每个科室设置教学牙椅，保证学生动手操作的机会，四手配合学生操作带教，保证医疗质量，避免纠纷和风险。口腔医学院的教研室代表，拥有“双国家级”一流课程和虚拟仿真项目的牙体牙髓教研室分享了牙体牙髓病学教研室推进虚拟仿真教学的手段和设计，牙体牙髓病学教研室如何促进青年教师努力提升自我，积累教学经验，以赛促教，以赛促学的成长历程。口腔修复学教研室积极学习外院教学模式探索混合式教学设计，并结合本校学生具体情况，编排自建教案，题库等教学内容。
福建医科大学附属口腔医院暨口腔医学院党委委员，副院长黄晓晶教授代表党委班子，对本次大会做总结发言。黄晓晶教授提出，各单位要研究制订如何加强教学工作,特别是如何全面提高人才培养质量的具体措施。要引导教师积极投身教学，加强各实践教学基地的沟通交流与联系，形成全院上下重视教学、保障教学的合力，把思想和行动真正统一到人才培养质量提高上来。
福建医科大学附属口腔医院暨口腔医学院党委书记陈江教授强调，要继续探索新时代教育教学方法，志在成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。他指出，课程思政是重中之重，教师在教学工作过程中应多种渠道加强思政教育，提高执业医师考试通过率，统筹推进育人方式、办学模式、奖惩机制等改革。他要求，要继续把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，多措并举把立德树人根本任务落到实处，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
福建医科大学附属口腔医院暨口腔医学院举行了2022年庆祝教师节暨本科临床教学工作总结大会(福建医大口腔医院供图）
